El próximo 15 de marzo se desarrollará una huelga de diez días, convocada por profesores y profesionales de la enseñanza pública en Brasil contra las reformas en materia de seguridad social promovidas por el presidente no constitucional Michel Temer.
Alrededor de un millón de personas será la cifra de participantes que apoyarán la huelga, según estipuló el dirigente de la Confederación Nacional de los Trabajadores de la Educación (CNTE), Heleno Araújo. Igualmente, Araújo aseguró que la extensión de la paralización abarcará a todos los estados del país.
La convocatoria a paro, extendida por las 48 entidades afiliadas al CNTE, está pautada para diez días, pero podría alargarse, según nota difundida por el portal web Telesur.
La propuesta de Enmienda Constitucional, planteada por Temer, fue enviada al Congreso el pasado diciembre. Entre los aspectos más controversiales, plantea que tanto hombres como mujeres, así como trabajadores urbanos o rurales podrán retirarse únicamente al cumplir 65 años de edad y tener 25 años de contribución. Además, suprime las jubilaciones especiales, aún vigentes para sectores como la educación y el agrícola.
“La meta es detener esa reforma. Existe escuela pública en cada barrio de cada municipio de este país. Vamos a dialogar directamente con la comunidad explicando la gravedad de los cambios que están siendo propuestos. No hay fines de semana ni feriados, estamos en una verdadera campaña, pero, esta vez, para evitar un grave retroceso”, afirmó el dirigente de la CNTE, en referencia a la reforma.
De esta manera, la huelga de los maestros será acompañada por movilizaciones en todo el país el día 15, de los frentes Brasil Popular y Pueblo sin Miedo, así como también de organizaciones sindicales.
Estas protestas estarán sumadas a las del pasado miércoles, cuando salieron a las calles decenas de miles de mujeres para expresar su repudio a la reforma de la seguridad social impulsada por Temer, la cual las perjudica notoriamente, al igual que al campesinado y a los sectores más desfavorecidos.
